“天不怕地不怕，就怕领导没文化”，这是广为流传的一句玩笑话，乍一听觉得挺可笑的，但细细琢磨，也不无它的道理。这句略带戏谑的话，也告诫领导干部要自觉加强文化学习，增强自身文化修养、提高文化境界，做一位饱读诗书、满腹经纶的文化人，这不仅仅是个人成长的需要，更是一种“政治需要”。

　　增进文化修养要先内化于心，方能彰显人格魅力。文化素养对领导能力有着深刻的影响，领导干部要以身作则、率先垂范，不断提升个人的人格魅力。“无志不能怀远，无才不能博见”，习总书记在参加各种活动的讲话中，引用了大量的经典诗文，充分展现了他博学多识的文化底蕴，受到国内外的一致好评，这就是最好的例证。“胸藏文墨虚若谷，腹有诗书气自华”，人格魅力的提升依靠对传统优秀文化的学习，通过对经典文化的深入研读，形成自强不息、厚德载物的胸怀，光明磊落、刚正不阿的气度，淡泊明志、宁静致远的境界，从而提高领导干部的文化素质、增强文化领导本领，摘掉没文化的“帽子”，这些都是屡屡出现的“假文凭”所达不到的效果。

　　增进文化修养更需外化于行，方能释放领袖气质。领导干部要发挥好“领头雁”、“带头羊”作用，这不是空喊出来的，而是有赖于领导干部的感召力和影响力。俗话说：“正己而后正人”，领导干部就是要通过早已内化于心的文化素养，来规范和引导自己及他人的外部行动，带头把更多的时间和精力放在学习优秀传统文化上，带动群众一起继承和发扬中华民族优秀传统文化，扎牢精神之根、保住民族之魂，引导和带动在全社会形成崇尚优秀文化、热爱传统文化的浓厚氛围，形成全民学习、终身学习的良好风尚。同时,要将优秀文化贯彻到工作始终，展现深厚的文化素养，于细微处见品格，不经意中见精神。

　　增进文化修养还需固化于制，方能强化约束效果。“求必欲得，禁必欲止，令必欲行。”只有依靠规范的学习制度，才能养成领导干部热爱学习的良好习惯。结合学习型政党建设要求，要把增进文化修养的经验做法以制度的形式固定下来，不断健全和完善优秀传统文化的学习机制，让领导干部自觉带头，促使广大干部和群众对优秀传统文化重视学、自觉学、善于学和持续学，进一步增强全社会的文化素养。要建立文化学习的管理机制，加强日常管理，细化管理规定，有效督促检查学习的效果，确保能够保质保量地完成学习任务。要建立文化学习的奖惩机制，通过评比考核，鼓励先进，鞭策后进，增强学习传统文化的外部动力，提高学习的自觉性和主动性。

　　（作者系中共山东省临沭县委常委、组织部部长）