学习时报讯4月25—29日，中央党校教务部和组织部联合举办2016年中青年教师培训班，来自各教研部门的35名中青年教师参加了培训学习。教务部主任柳建辉在培训班开班式上作动员讲话，组织部副部长张进勇主持开班式。教务部副主任潘悦主持座谈交流并作培训总结。

　　柳建辉在讲话中指出，本次培训班聚焦本学期着力推行的讲授式教学“2+0.5”模式，重点在于提高中青年教师开展互动教学的能力和水平。当前，贯彻落实习近平总书记提出“开展精准化理论培训”的要求，进一步提高教学针对性实效性，需要进一步加强教学互动。从干部教育培训对象看，随着学员学历层次的不断提升和理论素养的不断提高，“满堂灌”的教学模式已不符合干部教育的客观规律。从实际教学情况看，讲授式教学“2+0.5”模式效果良好，形成了一些好做法，积累了一些好经验。希望大家珍惜此次培训机会，对教学互动的规律进行深入思考和探讨，争取学有所获。

　　培训班聚焦主题，精心设计了教学录像观摩、分组研讨和座谈交流等环节，形式丰富、安排紧凑。在教学观摩环节，大家观摩了韩庆祥、周为民两位教授的完整授课录像，还观摩了谢春涛、牛先锋、祝灵君、贾建芳等四位教授的教学互动片段，切实感受到了资深教授的大家风范和深厚学养，同时学习了不同方法、不同风格的教学互动方式。

　　在分组评课环节，大家围绕观摩课情况，结合自己备课、讲课和下班的实际感受，探讨了对开展教学互动环节的规律性认识、当前存在的不足和需要解决的问题。

　　在座谈交流环节，培训班邀请到韩庆祥、卓泽渊、祝灵君三位教学经验丰富、教学成绩突出的教授，与大家进行面对面的畅谈与交流。三位教授将自己应对教学互动时的经验和体会进行了细致的归纳、精辟的总结。他们强调：提高教学互动的质量和水平，关键在于自身的学术积淀和人格修养，广大中青年教师要注重平时的积累和研究，厚植学术根基、打牢学术功底，紧跟学术前沿、拓宽学术视野，培养问题意识、坚持理论联系实际。

　　参加培训的中青年教师们认为，这次培训及时、必要，针对性强，既为应对当前“2+ 0.5”教学模式的互动环节“支了招”，更为今后适应教学需要、驾驭好各类教学互动“指了路”，五天的培训充实高效、收获良多。