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“澳门学”的内涵和意义
2014年12月26日 10:41 来源:中国社会科学报·人文岭南 作者: 字号

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  2010年4月,全国人大常委会原副委员长、中华文化发展促进会会长许嘉璐在北京中华文化发展促进会上畅谈对澳门学的建设与发展的看法:澳门学只从一个视角看是不全面的,要从史学、哲学、宗教学、文化等多角度综合研究,就是重新认识澳门学的内涵。

  澳门特区政府社会文化司司长张裕在首届澳门学国际学术研讨会上表示,发展澳门学有助加深社会大众对澳门文化的认识,增加市民归属感和凝聚力;澳门学涉及澳门中西文化汇聚的背景,研究工作并不简单,需要社会各界有心人共同努力。

  澳门大学社会科学及人文学院院长郝雨凡认为,澳门学的现实意义非常突出。在中西文化交流中,不同的民族、宗教、文化在澳门和谐互动、交融相生。澳门文化这一特殊文化形态,为世界提供了文明互动的新模式。如果说中国历史上对外交往第一阶段的主要成就集中体现于敦煌学,那么,澳门学则反映了中国与西方接触互动第二阶段的重要成果。如果说敦煌学在学术上具有重要的文化“化石”意义,那么,澳门学则是可以揭示文明互动的“活化石”。

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