“社会心理学专题：社会转型·文化群体关系”论坛综述

　　主持人：汪新建教授 李强教授

　　中国社会学会2014年学术年会分论坛《社会心理学专题：社会转型》由南开大学周恩来政府管理学院社会心理学系组织和承办，论坛坛主为南开大学社会心理学系汪新建教授和李强教授，论坛联系人为南开大学社会心理学系管健副教授和柴民权博士。论坛于2014年7月11日在武汉大学外国语文学学院分会场3005教室成功举行。

　　社会心理学是心理学与社会学、人类学等学科互相渗透和融合而产生的，自其诞生之日起就有心理学的社会心理学和社会学的社会心理学两个研究路径和理论范式。而其中社会学的社会心理学从社会制度和社会结构的广域视角出发，侧重探索处于多种社会力量宰制下的社会群体的心理和行为规律。当前我国正处于社会转型期，社会问题和矛盾多发，其中社会转型引发的社会心理问题则是社会心理学学者关注的议题和领域。因此，本论坛关注我国社会转型期出现的诸多社会心理问题和现象，并探究由社会转型和我国传统文化共同作用下的当前我国不同群体间的关系类型和特点，引导学者们就当前我国社会转型背景下的群体关系问题进行深入探讨和论述。本论坛采取网上征文方式，在中国社会学网公开向广大社会学和社会心理学同仁征集优秀稿件。

　　本论坛共收纳稿件8篇，分别为南开大学社会心理学系柴民权博士和管健副教授的“新生代农民工群际接触策略的有效性：基于群体身份与认同视角”，南开大学社会心理学系程婕婷博士的“刻板印象内容的补偿现象初探”，东北师范大学马克思主义学部丛晓波教授的“比较中的社会转型期我国文化规范常模解析”，武汉大学社会学系崔应令副教授的“农民工的帮派斗争与‘第三社会’的形成——以湖北恩施双龙村打工群体为例”，湖北民族学院法学院李萌萌博士的“‘剩女’——基于社会污名化的解析”，广东第二师范学院政法系王卓琳讲师的“社会认同视角下的群体身份认同：危机与应对——以广东省一所中职学校为例”，南开大学社会心理学系赵立悦硕士的“道德认同、医疗满意度与医患纠纷归因倾向的关系”，广西大学教育学院王恩界教授的“南宁市某高校东盟留学生跨文化适应策略调查研究”。论坛由南开大学社会心理学系教授，中国社会心理学会理事长汪新建和南开大学社会心理学系系主任李强教授主持。论坛现场座无虚席，在座的师生踊跃提问，论坛报告人热情解答，现场气氛极为热烈。

论坛现场

　　6位论坛报告人依次上台对所做研究进行了精彩报告（王恩界教授和丛晓波教授因故无法与会）。如南开大学社会心理学系博士柴民权所做的报告“新生代农民工群际接触策略的有效性：基于群体身份与认同视角”，以新生代农民工为研究对象，深入探讨在当前我国户籍制度和城乡二元体制松动的背景下，新生代城市农民工在与城市人的群际接触过程中的社会心理特征，通过对700余名新生代农民工的调查，作者发现新生代农民工群际接触的效果受到其感知的群体受害者身份和群体认同状况的显著影响，揭示了新生代农民工在城市融入过程中的社会心理影响因素，以及其对自我身份的主体建构；武汉大学社会学系崔应令副教授“农民工的帮派斗争与‘第三社会’的形成——以湖北恩施双龙村打工群体为例”的报告，以一个村庄中打工者的帮派斗争经历为主要分析对象，讨论农民工内部帮派斗争的特点及其与国家和社会的关系，农民工以血缘和地缘为基础结成了帮派，并在具体事件中对抗其他农民工群体，残酷的内部竞争与群斗维系了农民工世界内部的等级均势和外部边界，从而构成了转型时期不同于乡土社会和城市市民社会的“第三社会”，这一社会的实际存在，掩盖了农民工作为一个统一阶级或阶层的身份，部分缓和或消解了农民工与市民、企业老板及国家体制约束之间的冲突，为转型期中国市场社会的稳定繁荣提供了一种解释的视角；湖北民族学院法学院李萌萌博士的“‘剩女’——基于社会污名化的解析”的报告，分析了在中国性别比例严重失衡，男多女少的社会中，“剩女”现象在中国的产生出现是一个值得思考的问题，她从“剩女”这个概念的产生到这种现象的发展和其原因的分析中，展现了社会污名化在“剩女”现象中的动态发展机制。

　　本次论坛的报告涵盖了不同社会场域、不同群体类型、不同研究视角和不同研究范式的群体心理和过程研究，研究主题均为社会心理学乃至社会学学术界共同关心的热点问题。本次论坛的报告向在座师生展示了学界近期的热点议题，并展示了相关研究领域的大量最新研究结果，引起了到场师生的强烈兴趣。在场师生在提问环节踊跃发问，报告人一一热心解答，会场多次出现精彩的互动和讨论，直到论坛结束，还有部分在场师生意犹未尽，与报告人在场外进行深入交流。

　　论坛于当天下午四点半结束。本次论坛的成功举办表明从社会心理学视角对社会学相关领域的研究和探索是很有启发和必要的，值得将来的社会学相关会议和论坛进行借鉴。近年来，随着中国社会转型的加剧，越来越多的社会心理问题开始浮现，相关研究领域的学者开始关注在社会结构和社会制度制约下的群体活动心理规律。然而，由于学者们所属学科、研究视角、研究目的和研究方法均不相同，社会学的社会心理学缺乏一个可以供学者们进行交流的相对统一的话语体系，这导致了社会学的社会心理学始终无法达到与心理学的社会心理学那样的学界地位。因此我们认为，只有加深社会学的社会心理学领域学者的学术交流，才能极大的改变本领域当前的混乱状况，这不但能够促进社会学框架下的社会心理学的发展，也对社会学的其他领域的发展有很大的帮助，从而推动整个社会学的健康发展。